|
Issue |
Title |
|
Vol 8, No 2 (2021): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
Potensi Candi Asu sebagai sumber belajar IPS di sekolah menengah pertama |
Abstract
PDF
|
Sudrajat Sudrajat |
|
Vol 7, No 1 (2020): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
PRIBUMISASI ILMU-ILMU SOSIAL DAN PEMBARUAN PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SEKOLAH |
Abstract
PDF
|
Sudrajat Sudrajat, Nugraheni Catur Puntaswari, Yunike Sulistyosari, Dwi Sri Astuti |
|
Vol 10, No 2 (2023): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
Problem based-learning supported flipped classroom approach to enhance collaborative skills |
Abstract
PDF
|
Tri Gunawan |
|
Vol 4, No 2 (2017): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
PROFESIONALISME GURU IPS SMP KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
Nasiwan Nasiwan, Sudrajat Sudrajat, Agustina Tri Wijayanti |
|
Vol 6, No 2 (2019): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MTs AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG |
Abstract
PDF
|
Anita Lisdiana |
|
Vol 8, No 1 (2021): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
Role of education towards environmental management: Case study Goma Junior High School DR Congo |
Abstract
PDF
|
Bernard Dechy, Mwisha Chinyhabuuma |
|
Vol 1, No 2 (2014): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
SD TAMANMUDA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
Kristi Wardani |
|
Vol 4, No 2 (2017): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
SITUS GEOPARK GUNUNG SEWU GEO AREA PACITAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR ILMU-IMU SOSIAL |
Abstract
PDF
|
Dheny Wiratmoko |
|
Vol 2, No 2 (2015): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
STRATEGI COOPERATIVE LEARNING SEBAGAI PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS |
Abstract
PDF
|
Sudrajat Sudrajat, Suparmini Suparmini, Satriyo Wibowo |
|
Vol 5, No 2 (2018): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
STUDI EKSPLORASI PROGRAM MARKET DAY DI SD MUHAMMADIYAH SERUT, PALBAPANG, BANTUL |
Abstract
PDF
|
Tista Veris Ayudiana, Anik Widiastuti |
|
Vol 9, No 1 (2022): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
Sumber belajar IPS berbasis ethnopedadogy |
Abstract
PDF
|
Dwi Erna, Yusuf Falaq |
|
Vol 9, No 2 (2022): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
Technological pedagogical content knowledge (TPACK) calon guru di Tasikmalaya |
Abstract
PDF
|
Laely Armiyati, Miftahul Habib Fachrurozi |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The development of interactive learning media based on articulate storyline 3 |
Abstract
PDF
|
Ahmad Dahlan, Sriyanto Sriyanto |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The development on social science textbook based of e-book |
Abstract
PDF
|
Danang Ade Agustinova, Hanif Nur Rokhim |
|
Vol 11, No 2 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The influence of cyber culture on students’ digital literacy |
Abstract
PDF
|
Mia Desiany, Kokom Komalasari, Diana Noor Anggraini |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The influence of the Teams Games Tournament model with Kokami on student collaboration |
Abstract
PDF
|
Nur Aswiyana, Ratna Puspitasari |
|
Vol 11, No 2 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The internalization of Pappaseng's value in social studies learning |
Abstract
PDF
|
Andi Nur Ramadani, Anwar Anwar, Nurleli Ramli, Hamdanah Said, Hasmia Herawaty |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The Javanese family strategies to building resilience in the digital era |
Abstract
PDF
|
Agustina Tri Wijayanti, Saliman Saliman |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The relevance of Baayun Maulid values as learning resources on Social Studies |
Abstract
PDF
|
Muhammad Rezky Noor Handy, Ersis Warmansyah Abbas, Mutiani Mutiani, Jumriani Jumriani, Muhammad Adhitya Hidayat Putra, Rusmaniah Rusmaniah, M. Ridha Ilhami, Dina Maulidah |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The short story of Sang Pemimpin as a means of conflict resolution |
Abstract
PDF
|
Triana Amalia, Sapriya Sapriya, Ridwan Effendi |
|
Vol 11, No 1 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
The students preparedness for Merapi eruption: Case of SMP Negeri 2 Pakem |
Abstract
PDF
|
Raudya Setya Wismoko Putri, Winda Setiawati |
|
Vol 2, No 1 (2015): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
TRACER STUDY JURUSAN PENDIDIKAN IPS: PEMETAAN DAN IDENTIFIKASI KETERSERAPAN LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FIS UNY DI DUNIA KERJA TAHUN 2014 |
Abstract
PDF
|
Saliman Saliman, Supardi Supardi, Satriyo Wibowo |
|
Vol 7, No 2 (2020): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
TRADISI REWANG SEBAGAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT PALIYAN GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
Muhammad Romli, Satriyo Wibowo |
|
Vol 3, No 2 (2016): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
TRANSFORMASI KURIKULUM PENDIDIKAN IPS DALAM KESIAPAN MENYAMBUT ERA SOCIETY 5.0 |
Abstract
PDF
|
Novi Maria Kamil, Grafita Ari Pramudya |
|
Vol 8, No 1 (2021): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) |
Tuna satak bathi sanak: integrasi kearifan lokal budaya Jawa dalam pembelajaran ilmu sosial |
Abstract
PDF
|
Yuliyanto Yuliyanto |
|
101 - 125 of 128 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 > >> |