|
Issue |
Title |
|
Vol 9, No 1: May 2022 |
Improving Mathematical Critical Thinking Ability Through Realistic Mathematics Learning In JHS Students |
Abstract
PDF
|
Sri Sutarni, Rustiwi Gatiniggsih |
|
Vol 7, No 2: November 2020 |
Inisiasi Kahoot! sebagai variasi pembelajaran kalkulus bagi mahasiswa teknik lingkungan |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Achmad Fauzan, Muthia Citra Safira, Elita Nurfitriyani Sulistyo |
|
Vol 7, No 2: November 2020 |
Investigating mathematical conversation in remote learning of mathematics during the covid-19 pandemic |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Ayunda Sri Wahyuningrum, Titin Latifah |
|
Vol 4, No 2: November 2017 |
Investigating student difficulties on integral calculus based on critical thinking aspects |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Farida Nursyahidah, Irkham Ulil Albab |
|
Vol 2, No 2: November 2015 |
Keefektifan cooperative learning STAD dan GI ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis |
Abstract
PDF
|
Sapitri Sapitri, Hartono Hartono |
|
Vol 2, No 2: November 2015 |
Keefektifan experiential learning pembelajaran matematika MTs materi bangun ruang sisi datar |
Abstract
PDF
|
Dyahsih Alin Sholihah, Ali Mahmudi |
|
Vol 7, No 1: May 2020 |
Keefektifan model pembelajaran berbasis inkuiri ditinjau dari prestasi belajar dan kepercayaan diri dalam belajar matematika siswa SMP |
Abstract
Fulltext PDF
|
Aryadi Lintuman, Ariyadi Wijaya |
|
Vol 7, No 2: November 2020 |
Keefektifan model pembelajaran CORE ditinjau dari kemampuan koneksi matematis, representasi matematis, dan kepercayaan diri siswa |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Eka Puspita Sari, Karyati Karyati |
|
Vol 1, No 2: November 2014 |
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ISK DAN DI DITINJAU DARI MOTIVASI, SIKAP, DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS |
Abstract
PDF
|
Djuwita Amin Mahmud, Hartono Hartono |
|
Vol 3, No 2: November 2016 |
Keefektifan model pembelajaran resik ditinjau dari sikap, motivasi, dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Abdurahim Abdurahim |
|
Vol 4, No 1: May 2017 |
Keefektifan model search, solve, create, and share ditinjau dari prestasi, penalaran matematis, dan motivasi belajar |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Rody Satriawan |
|
Vol 1, No 2: November 2014 |
KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR |
Abstract
PDF
|
Muhamad Farhan, Heri Retnawati |
|
Vol 1, No 1: May 2014 |
KEEFEKTIFAN PBL DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS, SERTA SELF-ESTEEM SISWA SMP |
Abstract
48-57 PDF
|
Nurina Happy, Djamilah Bondan Widjajanti |
|
Vol 5, No 2: November 2018 |
Keefektifan PBL seting kolaboratif ditinjau dari prestasi belajar aljabar, kemampuan berpikir kritis, dan kecemasan siswa |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Tety Dwi Setyaningsih, Agus Maman Abadi |
|
Vol 2, No 1: May 2015 |
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN KRITIS |
Abstract
PDF
|
Tantan Sutandi Nugraha, Ali Mahmudi |
|
Vol 6, No 2: November 2019 |
Keefektifan pembelajaran berbasis proyek ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kepercayaan diri siswa |
Abstract
Fulltext PDF
|
Isnaini Nur Azizah, Djamilah Bondan Widjajanti |
|
Vol 4, No 1: May 2017 |
Keefektifan pembelajaran berdasarkan masalah pada bangun ruang sisi datar ditinjau dari penguasaan SK, motivasi, dan minat siswa SMP |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Heny Sri Astutik |
|
Vol 2, No 2: November 2015 |
Keefektifan pembelajaran Jigsaw dan TAI ditinjau dari kemampuan penalaran dan sikap belajar matematika siswa |
Abstract
PDF
|
Rini Dwi Astuti, Agus Maman Abadi |
|
Vol 3, No 2: November 2016 |
Keefektifan pembelajaran matematika berbasis masalah dan penemuan terbimbing ditinjau dari hasil belajar kognitif kemampuan berpikir kreatif |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Sri Rochani |
|
Vol 7, No 1: May 2020 |
Keefektifan pendekatan contextual teaching learning dan problem solving ditinjau dari prestasi dan kepercayaan diri siswa |
Abstract
Fulltext PDF
|
Usi Susanti, Dhoriva Urwatul Wutsqa |
|
Vol 2, No 1: May 2015 |
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA |
Abstract
PDF
|
Maria Isabella Chrissanti, Djamilah Bondan Widjajanti |
|
Vol 1, No 1: May 2014 |
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN CTL DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF |
Abstract
113-126 PDF
|
Yeni Rahmawati ES, Idris Harta |
|
Vol 2, No 2: November 2015 |
Keefektifan pendekatan open-ended dan problem solving pada pembelajaran bangun ruang sisi datar di SMP |
Abstract
PDF
|
Nuning Melianingsih, Sugiman Sugiman |
|
Vol 3, No 2: November 2016 |
Keefektifan pendekatan problem posing dan problem solving dalam pembelajaran kalkulus II |
Abstract
FULLTEXT PDF
|
Markus Palobo |
|
Vol 2, No 1: May 2015 |
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING DENGAN SETTING KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA |
Abstract
PDF
|
Widha Nur Shanti, Agus Maman Abadi |
|
76 - 100 of 238 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |